Pajak Belanja Dana BOS: Cara Menghitung dan Menyetor
Panduan pajak belanja dana BOS untuk Bendahara: kapan memungut PPN, PPh 21, PPh 22, PPh 23, dan PPh 4 ayat 2, contoh hitungan, belanja SIPLah, dan pelaporan.
Panduan simulasi TKA sekolah untuk operator: mata uji, kesiapan perangkat, jadwal gladi, pembagian sesi, dan latihan internal sebelum hari H.
Simulasi TKA sekolah adalah latihan menyeluruh sebelum Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang sesungguhnya, untuk memastikan perangkat, jaringan, petugas, dan murid sama-sama siap. Bagi operator, tujuan utamanya bukan nilai murid, melainkan menemukan masalah teknis sedini mungkin: komputer yang tidak bisa masuk, jaringan yang putus, atau sesi yang terlalu padat.
TKA diatur dalam Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025 dan dilaksanakan berbasis komputer. Panduan ini membahas apa yang diuji, tahapan simulasi, daftar kesiapan teknis, pembagian sesi, dan cara menggelar latihan internal agar hari pelaksanaan berjalan tenang.
| Jenjang | Mata uji |
|---|---|
| SD/MI, Paket A, dan sederajat | Bahasa Indonesia dan Matematika |
| SMP/MTs, Paket B, dan sederajat | Bahasa Indonesia dan Matematika |
| SMA/MA, SMK/MAK, Paket C, dan sederajat | Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan mata pelajaran pilihan sesuai pedoman penyelenggaraan |
Pada tahun 2026, simulasi resmi untuk SMP dijadwalkan 23 Februari–1 Maret dan untuk SD 2–8 Maret, diikuti gladi bersih. Pelaksanaan TKA SMP dijadwalkan 6–16 April dan SD 20–30 April 2026. Jadwal dapat berubah setiap tahun, jadi selalu rujuk pengumuman resmi dan pedoman penyelenggaraan terbaru.
Perlu ditegaskan kepada murid dan orang tua: hasil simulasi bukan nilai akademik, dan TKA bukan penentu kelulusan.
Sekolah yang paling siap biasanya melewati tiga lapis latihan:
Artikel ini terutama membantu lapis pertama dan persiapan menuju lapis kedua.
Banyak sekolah tidak memiliki perangkat sebanyak jumlah murid peserta. Solusinya adalah pembagian sesi. Contoh fiktif untuk SMP dengan 180 peserta dan 40 perangkat:
| Sesi | Waktu | Rombel | Jumlah peserta |
|---|---|---|---|
| 1 | 07.30–09.30 | 9A | 32 |
| 2 | 10.00–12.00 | 9B | 32 |
| 3 | 13.00–15.00 | 9C | 30 |
| Hari kedua, sesi 1–3 | Sama | 9D, 9E, 9F | 86 |
Sisakan jeda minimal 30 menit antarsesi untuk memeriksa perangkat dan mengganti peserta. Durasi riil setiap sesi mengikuti ketentuan resmi; contoh di atas hanya ilustrasi pengaturan.
Minta guru Bahasa Indonesia dan Matematika menyusun soal latihan yang mengukur pemahaman dan penalaran, bukan hafalan. Gunakan contoh bentuk soal yang dirilis resmi sebagai rujukan.
Bila perangkat cukup, gunakan moda berbasis layar untuk membiasakan murid. Bila belum, latihan di kertas tetap bermanfaat untuk melatih manajemen waktu dan membaca soal panjang.
Terapkan jadwal, pengawasan, dan tata tertib yang sama. Murid perlu merasakan suasana sebenarnya agar tidak gugup.
Siapkan formulir singkat untuk proktor: nomor perangkat, masalah, waktu, dan penyelesaian. Data ini sangat berharga sebelum simulasi resmi.
Gunakan hasil latihan untuk melihat bagian yang paling banyak membuat murid kesulitan, misalnya membaca grafik atau soal cerita bertahap. Sampaikan umpan balik secara umum, bukan mengumumkan peringkat murid.
Gunakan linimasa berikut sebagai kerangka. Hitung mundur dari jadwal simulasi resmi yang diumumkan.
| Pekan sebelum simulasi resmi | Kegiatan utama | Penanggung jawab |
|---|---|---|
| 8 | Inventarisasi perangkat dan uji jaringan | Operator, teknisi |
| 7 | Pembentukan tim: proktor, teknisi, pengawas | Kepala Sekolah |
| 6 | Penyusunan soal latihan | Guru Bahasa Indonesia dan Matematika |
| 5 | Penyusunan jadwal sesi dan denah ruang | Operator, Wakasek Kurikulum |
| 4 | Latihan internal pertama | Seluruh tim |
| 3 | Perbaikan perangkat dan jaringan berdasarkan catatan | Operator, teknisi |
| 2 | Latihan internal kedua (opsional) | Seluruh tim |
| 1 | Pengumuman jadwal ke wali murid, cek akun peserta | Operator, wali kelas |
Simulasi TKA sekolah yang dijadwalkan seperti ini memberi waktu cukup untuk memperbaiki masalah sebelum simulasi resmi dimulai. Simpan semua catatan, karena pola masalah yang sama sering berulang pada tahun berikutnya.
Sampaikan informasi berikut setidaknya sepekan sebelum simulasi:
Pengumuman yang jelas mengurangi kecemasan dan pertanyaan berulang di hari pelaksanaan.
Simulasi dan gladi resmi mengikuti ketentuan penyelenggara. Latihan internal tidak diwajibkan, tetapi sangat disarankan agar masalah teknis ditemukan lebih awal.
Bahasa Indonesia dan Matematika, sesuai Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025.
Tidak. Hasil simulasi adalah bahan evaluasi kesiapan, bukan nilai akademik.
Bagi peserta ke beberapa sesi, siapkan perangkat cadangan, dan koordinasikan dengan dinas atau sekolah lain sesuai ketentuan penyelenggaraan yang berlaku.
Satu sampai dua kali sudah memadai. Yang penting setiap latihan diikuti evaluasi teknis dan perbaikan.
Latihan sebelum tes besar sering terkendala hal sederhana: soal tersebar di berkas pribadi guru, koreksi manual memakan waktu, dan hasilnya sulit dianalisis untuk melihat bagian mana yang perlu diperkuat.
ASIS menyediakan bank soal dengan bantuan AI yang wajib ditinjau guru, sehingga soal latihan Bahasa Indonesia dan Matematika bisa dikumpulkan dan dipakai ulang lintas tahun. Simulasi juga bisa dijalankan sebagai tryout di komputer atau HP lewat CBT ASIS, lengkap dengan token dan proktor, agar murid terbiasa dengan ujian di layar. Untuk latihan di kertas, sekolah bisa mencetak lembar jawaban ber-QR agar identitas murid dan sesi tidak tertukar. Pengumuman jadwal latihan sampai ke wali murid lewat notifikasi aplikasi dan kotak masuk, dan latihan tambahan bisa diberikan lewat aktivitas interaktif di Studio.
ASIS gratis untuk semua sekolah, dan Basmalah gratis untuk pesantren, madrasah diniyah, dan TPQ. Siapkan latihan sekolah Bapak/Ibu di asis.id.
Sumber: Mata uji TKA dalam Permendikdasmen 9/2025, Medcom; Simulasi TKA SD dan SMP 2026, FMIPA Unesa; Bisnis.com: Jadwal TKA SD dan SMP 2026
Panduan pajak belanja dana BOS untuk Bendahara: kapan memungut PPN, PPh 21, PPh 22, PPh 23, dan PPh 4 ayat 2, contoh hitungan, belanja SIPLah, dan pelaporan.
Aplikasi MA gratis bisa aman, bisa juga berisiko. Kenali model gratis yang sehat, tanda aplikasi abal-abal, dan cara mengujinya sebelum dipakai madrasah.
Cara membuat kartu inventaris ruangan KIR sekolah: kolom yang umum dipakai, contoh pengisian, kode kondisi barang, jadwal pemutakhiran, dan kesalahan umum.
Daftarkan sekolah Anda dan rasakan bagaimana satu sumber kebenaran meringankan pekerjaan sehari-hari.