Pajak Belanja Dana BOS: Cara Menghitung dan Menyetor
Panduan pajak belanja dana BOS untuk Bendahara: kapan memungut PPN, PPh 21, PPh 22, PPh 23, dan PPh 4 ayat 2, contoh hitungan, belanja SIPLah, dan pelaporan.
Rangkuman PKL SMK ketentuan terbaru: dasar aturan, durasi 736 JP di kelas XII, tujuan, peran pembimbing, insentif, dan cara penilaian berbasis portofolio.
Untuk SMK yang menjalankan Kurikulum Merdeka, PKL adalah mata pelajaran tersendiri di kelas XII. Pada program tiga tahun, bobotnya setara 736 jam pelajaran dengan durasi paling singkat satu semester. Pada program empat tahun, PKL berlangsung di kelas XIII dengan bobot setara 1.216 jam pelajaran dan durasi paling singkat 10 bulan. Dasar hukumnya adalah Permendikbud Nomor 50 Tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan bagi Peserta Didik, sedangkan teknisnya dirinci dalam panduan PKL dari Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Artikel ini merangkum PKL SMK ketentuan pokok yang perlu dipahami sekolah, murid, dan orang tua.
| Dokumen | Isi pokok |
|---|---|
| Permendikbud 50/2020 | Pengertian, tujuan, perencanaan, pelaksanaan, pembimbing, insentif, dan penilaian PKL |
| Panduan PKL sebagai Mata Pelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (Ditjen Vokasi, 2024) | Alokasi jam, tujuan pembelajaran, asesmen, dan tata kelola PKL di SMK/MAK |
| Struktur kurikulum SMK yang berlaku | Penempatan PKL di kelas XII atau XIII |
Selalu rujuk dokumen terbaru, karena panduan teknis dapat diperbarui mengikuti perubahan kurikulum.
| Program | Kelas | Alokasi | Durasi minimal |
|---|---|---|---|
| SMK 3 tahun | XII | Setara 736 JP | Sekurang-kurangnya 1 semester |
| SMK 4 tahun | XIII | Setara 1.216 JP | Sekurang-kurangnya 10 bulan |
Panduan juga menyebut bahwa untuk guru mata pelajaran PKL, satuan pendidikan menetapkan alokasi 46 JP per periode PKL sebagai beban pembimbingan. Pengaturan rinci jam kerja harian mengikuti kesepakatan dengan dunia kerja dan prinsip perlindungan murid.
Permendikbud 50/2020 merumuskan tiga tujuan PKL:
Panduan PKL Kurikulum Merdeka menjabarkannya menjadi empat tujuan pembelajaran: menginternalisasi soft skills di dunia kerja, menerapkan hard skills sesuai prosedur operasional standar, meningkatkan dan mengembangkan hard skills sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia kerja, serta menyiapkan kemandirian untuk berwirausaha.
| Pembimbing | Peran utama |
|---|---|
| Guru pembimbing sekolah | Merencanakan, memantau, mengevaluasi, dan menjembatani komunikasi |
| Pembimbing atau instruktur dunia kerja | Membimbing pekerjaan harian dan menilai sikap, pengetahuan, serta keterampilan |
| Wali kelas dan BK | Mendukung kesiapan dan kesejahteraan murid |
| Orang tua | Memberi izin, dukungan, dan memantau kondisi anak |
Permendikbud 50/2020 memungkinkan dunia kerja memberikan insentif kepada murid PKL, antara lain transportasi dan akomodasi, konsumsi, uang saku, serta fasilitas lain. Bentuk dan besarannya mengikuti kesepakatan, sehingga penting dicantumkan dalam dokumen kerja sama sejak awal.
Penilaian PKL tidak dihitung dari rata-rata nilai, melainkan dari kecenderungan capaian berbagai instrumen.
| Jenis asesmen | Tujuan | Instrumen |
|---|---|---|
| Asesmen awal | Menentukan tempat dan kesiapan PKL | Wawancara, tes keterampilan dasar |
| Asesmen proses | Memantau perkembangan | Lembar observasi oleh instruktur, jurnal |
| Asesmen akhir | Menyimpulkan capaian | Portofolio, presentasi laporan, sertifikat atau surat keterangan PKL |
Sebelum murid berangkat, koordinator PKL sebaiknya memastikan seluruh dokumen dan kesiapan berikut sudah lengkap. Daftar ini merangkum PKL SMK ketentuan yang paling sering terlewat di lapangan.
| Butir | Keterangan |
|---|---|
| Kesepakatan kerja sama | Ditandatangani sekolah dan dunia kerja, memuat program, durasi, dan insentif bila ada |
| Program PKL dan tujuan pembelajaran | Disusun bersama instruktur dunia kerja |
| Surat izin orang tua | Memuat lokasi, jadwal, dan kontak darurat |
| Pembekalan | Keselamatan kerja, etika, dan cara mengisi jurnal |
| Daftar pembimbing | Nama dan kontak guru pembimbing serta instruktur |
| Jadwal pemantauan | Kunjungan berkala dan jalur pelaporan masalah |
| Format jurnal dan lembar observasi | Dibagikan sebelum hari pertama |
Murid yang berangkat dengan pembekalan yang baik biasanya lebih cepat beradaptasi dan lebih jarang mengalami masalah di pekan-pekan awal.
Murid ditempatkan tidak sesuai kompetensi. Tugas di luar bidang keahlian, misalnya hanya fotokopi atau menjaga toko tanpa kaitan dengan kompetensi, perlu dibicarakan dengan dunia kerja.
Tugas promosi dan penjualan tanpa pendampingan. Bila murid ditugaskan pada fungsi penjualan atau pemasaran, pastikan sesuai program dan diawasi.
Pemantauan minim. Guru pembimbing yang jarang berkunjung tidak bisa mendeteksi masalah lebih awal.
Jurnal diisi menjelang akhir. Jurnal harian kehilangan nilai sebagai bukti proses bila diisi sekaligus.
Menurut panduan PKL Kurikulum Merdeka, setara 736 jam pelajaran di kelas XII dengan durasi sekurang-kurangnya satu semester.
Aturan menyebut dunia kerja dapat memberikan insentif seperti uang saku, transportasi, atau konsumsi. Bentuknya mengikuti kesepakatan kerja sama.
Bisa, bila sekolah mengizinkan dan tempat tersebut relevan dengan kompetensi keahlian serta bersedia menandatangani kesepakatan.
Hasil asesmen dicantumkan di rapor dengan keterangan dari dunia kerja berdasarkan jurnal PKL, serta sertifikat atau surat keterangan PKL.
Murid melapor ke guru pembimbing. Sekolah lalu berkoordinasi dengan dunia kerja dan bila perlu memindahkan murid ke tempat lain.
Pengelolaan PKL sering menumpuk di meja koordinator: daftar penempatan di lembar kerja, jurnal murid di buku tulis, lembar observasi instruktur dikirim lewat foto, dan nilai akhir dihitung ulang menjelang rapor. Murid yang bermasalah baru diketahui saat kunjungan berikutnya.
ASIS menyediakan modul PKL untuk mengelola penempatan, pembimbing, dan catatan kegiatan dalam satu sistem. Data yang dicatat sekali dipakai kembali untuk rekap dan e-Rapor Kurikulum Merdeka. Presensi murid bisa memakai pindai QR, dan orang tua menerima kabar lewat notifikasi aplikasi. Tiap peran, dari koordinator hingga wali kelas, hanya melihat data yang ia perlukan.
ASIS gratis untuk semua sekolah, dan Basmalah gratis untuk pesantren, madrasah diniyah, dan TPQ. Silakan mulai di asis.id.
Sumber: Hukumonline, Aturan Penyelenggaraan PKL; Panduan PKL sebagai Mata Pelajaran, Ditjen Vokasi
Panduan pajak belanja dana BOS untuk Bendahara: kapan memungut PPN, PPh 21, PPh 22, PPh 23, dan PPh 4 ayat 2, contoh hitungan, belanja SIPLah, dan pelaporan.
Aplikasi MA gratis bisa aman, bisa juga berisiko. Kenali model gratis yang sehat, tanda aplikasi abal-abal, dan cara mengujinya sebelum dipakai madrasah.
Cara membuat kartu inventaris ruangan KIR sekolah: kolom yang umum dipakai, contoh pengisian, kode kondisi barang, jadwal pemutakhiran, dan kesalahan umum.
Daftarkan sekolah Anda dan rasakan bagaimana satu sumber kebenaran meringankan pekerjaan sehari-hari.